Функциональная грамотность

Ресурсы по формированию и оценке функциональной грамотности

• Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы)

Задания, сборники заданий (в т.ч. электронные)

1. Баракова Е.А. и др. Комплект кейсов по формированию функциональной (математической) грамотности. - Москва: Академия Минпросвещения России, 2022.

Ресурс доступа: https://disk.yandex.ru/i/112cv8CLM5TQLw

В сборнике содержатся 20 кейсов для формирования математической грамотности обучающихся 5 – 9 классов. Представлены описание возникающих у учителя методических проблем, способы их решения, набор заданий и рекомендации по организации образовательного процесса.

2. Применяю математику: сборник заданий и кейсов по формированию функциональной грамотности школьников 5-9 классов / Под ред. М.А. Гончаровой. – Барнаул: КАУ ДПО «АИРО имени А.М. Топорова», 2022. Ресурс доступа: https://disk.yandex.ru/i/ydOjwzs5NqMJeQ

В сборнике приведены практико-ориентированные задания, кейсы, проекты уроков математики с 5-8 класс. Даны решения заданий, возможные решения кейсов, примеры оценивания.

3. Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач. // Перевод: СПб ГБНОУ «Центр регионального и международного сотрудничества», 2018. Ресурс доступа: https://disk.yandex.ru/i/velusD7StysDhw

Пособие носит практико-ориентированный характер, в нем представлены по различным видам функциональной грамотности примеры конкретных заданий международных исследований PISA, прошедших в предыдущие годы. Даны характеристики этих заданий. Цель данного сборника является - познакомить заинтересованную аудиторию с заданиями, решение которых требует применения полученных знаний в ситуациях, личностно и социально значимых, выходящих за пределы учебных рамок. Задания, размещенные в сборнике, соответствуют основным направлениям исследования PISA.

4. Лукичева Е.Ю. и др. Метапредметные задачи для занятий математикой в 5-6 классах. - СПб.: СПб АППО, 2015. Ресурс доступа: https://disk.yandex.ru/i/7tCDzHn_fb6Kjw

Материалы пособия призваны помочь сориентироваться учителю математики основной школы в основных идеях ФГОС в отношении метапредметности, направить и подсказать учителю первые шаги в разработке метапредметных заданий. В пособии приведены варианты стартовой и итоговой диагностических работ по математике для учащихся 5-х классов, а также набор заданий для занятий математикой школьниками 5-6 класса.

5. Куликова И. История языком математики : Сборник метапредметных задач / Ирина Куликова. — Издательские решения, 2019.

Ресурс доступа: https://disk.yandex.ru/i/-zoc3U9UJ91DeA

Сборник состоит их метапредметных задач, составленных на основе исторического материала. Включение подобных задач в образовательный процесс поможет учителю повысить интерес обучающихся к изучению математики. Задачи сборника отличаются от привычных задач из учебников математики.

6. Сборник заданий по формированию функциональной грамотности учащихся на уроках математики // составитель Гуськова А.Г. – Ульяновск, 2020.

Ресурс доступа: https://disk.yandex.ru/d/noU2KOsopbynqQ

Сборник состоит из заданий, содержание которых направлено на формирование навыков функциональной и читательской грамотности учащихся 5-10 классов на уроках математики. Задания позволят учителям использовать их на разных этапах урока и внеурочной деятельности при подготовке учащихся к итоговой аттестации и ВПР.

7. Сборник задач по математике на развитие функциональной грамотности учащихся / составители Канапьянова Г.И. и др. – Астана, 2021.

Ресурс доступа: https://disk.yandex.ru/i/h9I117nIeQgILQ

Сборник состоит из двух частей, в первой части представлены тесты, во второй части задачи практического исследовательского содержания, направленные на развитие функциональной грамотности школьников.

8. Цифровой сервис для формирования и развития функциональной грамотности учащихся 5-9 классов издательства «Просвещение».

Ресурс доступа: Функциональная грамотность. Банк заданий (prosv.ru)

Более 500 комплексных заданий, банк постоянно пополняется. Формирует навыки принятия решений в разных практических контекстах. Позволяет оценить уровень функциональной грамотности обучающихся.

9. Математическая грамотность. Разбор заданий открытого банка. Издательство «Просвещения». Ресурс доступа: https://disk.yandex.ru/i/XecSGSG38dDUlw

10. Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности Российской Электронной школы. Ресурс доступа: https://fg.resh.edu.ru/

Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий представлена в руководстве пользователя. Ознакомиться с руководством пользователя можно по ссылке: https://resh.edu.ru/instruction.

Презентация платформы «Электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности»: https://fioco.ru/vebinar-shkoly-ocenka-pisa.

11. Яндекс.Учебник «Функциональная грамотность: развиваем в школе». Ресурс доступа: https://yandex.ru/promo/education/specpro/fungram

12. ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ: ВЫЗОВЫ И ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ