О школе
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Зимитицкая основная общеобразовательная школа" (МОУ "Зимитицкая ООШ")
Поселок Зимитицы находится в МО Бегуницкое сельское поселение Волосовского района Ленинградской области, расположен в 88 километрах от города Санкт - Петербурга (по Таллинскому шоссе), в 30 километрах от районного центра г. Волосово. 1 сентября 1976 года здесь была открыта восьмилетняя школа.
Сегодня школа - современное общеобразовательное учреждение, реализующее программы начального общего и основного общего образования. По запросу родителей разрабатываются программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В школе более 120 обучающихся. 80% педагогов школы имеют высшее педагогическое образование, 20% - среднее профессиональное педагогическое образование. В школе большое внимание уделяется гражданскому и патриотическому воспитанию, реализуются программы развития социальной активности обучающихся "Орлята России" и "Движение Первых".
Более 90% выпускников школы поступают в средние профессиональные учебные заведения Ленинградской области и города Санкт - Петербурга.
История школы
В любую карту загляни –
Дорог на свете много.
Но начинаются они
От школьного порога.
1 сентября 1976 года распахнула свои двери для мальчишек и девчонок Зимитицкая восьмилетняя школа. Первым директором нашей школы был Царев Иван Петрович - ветеран Великой Отечественой войны.
Образование и формы обучения
Форма обучения - очная, очно-заочная
Программа развития
Цель:
Создать к 2026 году оптимальные (необходимые и достаточные) качественные условия обучения и воспитания каждого школьника в современных социально-экономических и геополитических реалиях для формирования и воплощения идеологии «единого образовательного пространства»
Задачи:
1. Повысить качество освоения образовательных программ обучающимися через обновление содержания ООП, повышение мотивации и ответственности всех участников образовательной деятельности
2. Укрепить здоровье участников образовательного процесса через включение детей в физкультурно-массовую деятельность, внедрение здоровьесберегающих технологий;
3. Обеспечить разнообразие и доступность дополнительного образования с учётом потребностей и возможностей детей;
4. Создать востребованную воспитательную систему для реализации современной образовательной политики;
5. Реализовать эффективную систему профориентационной работы с обучающимися на основе социального партнёрства;
6. Повысить профессиональную компетентность педагогических работников в соответствии с современными требованиями.
7. Создать условия для активного взаимодействия образовательного учреждения с внешней средой через организацию сетевого взаимодействия и социального партнерства.
8. Формировать предметно-пространственную среду цифровизации образования для расширения возможности индивидуализации образовательного процесса с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.
Этапы реализации:
1-й этап – подготовительный (февраль-август 2024 года).
2-й этап – практический (сентябрь 2024 года – февраль 2026 года).
3-й этап – обобщающий (2026 год).
Фотографии
